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6月9日上午11时，我省2016年普通高考平稳结束。7-9日，我省33.72万考生以县（区）为单位随机安排在195个考点、11822个考场参加统一高考。考试实施总体情况正常，秩序平稳，考风良好，未发生失泄密事件、大面积舞弊事件和考场重大突发事件。
为严肃考风考纪、严防考试作弊，今年我省主要采取了以下措施：
一、严把责任落实关。为确保高考安全平稳，教育部连续召开会议，强卫书记、鹿心社省长、刘奇副书记等省领导做出重要批示。省高招委主任、副省长殷美根先后多次召开会议，传达中央和省领导批示精神，动员和部署考试管理和安全工作并亲赴考点巡察指导。为严格落实主体责任，省高招委与各设区市招考委，各设区市招考委与县（区）招考委，各县（区）招考委与各考点学校层层签署“考试安全责任书”，层层传导压力，逐级落实责任。
二、严把安全保密关。省、市、县三级开展了安全保密专项检查。开展“打击销售作弊器材”、“净化涉考网络环境”、“净化考点周边环境”、“打击替考作弊”四项综合治理专项行动。召开了高招委成员单位联席会议，启动了高考安全保卫机制。同时，进一步完善防汛保考等各类突发事件应急处置预案。
三、严把考务培训关。省教育考试院统一制作考务培训和考场规则教育光盘作为考区、考点的培训教材。同时，分批、分层次、分专项对省派巡视员、督查员，各市、县（区）教育局局长、招考办主任、普招专干，考点主考、副主考及考务负责人进行考前培训，做到省级考务培训全覆盖。
四、严把考场监管关。筹集专项资金，用于升级、改造和增建标准化考场，并为每个考场增配一台身份证阅读器，强化考场监管。省教育考试院统一制作下发了监考工作和考生进场、离场等考务工作环节流程图，实行普通高考和“三校生”考试考务分类管理。组织开展了高考模拟演练。
五、严把宣传教育关。考前，省高招委、省教育厅采取多种方式开展考试政策宣传和考试诚信教育。向全省高考考生、省属高校印发了《公开信》，编印了《刑法修正案（九）》和新修改《教育法》的宣传海报，制作了诚信考试和警示教育宣传片，编发了诚信应考手机短信，召开了各种主题的新闻发布会，切实强化诚信考试、遵纪守法宣传教育。
六、严把巡视督查关。6月5日，省高招委、省教育厅分别派出由11所本科高校领导带队的11个高考巡视组和委厅领导带队的11个考试安全督查组，深入全省各考区、考点，开展高考管理、安全工作的巡视、督查。
考试期间，省教育厅会同省委宣传部、省公安厅、省国家保密局、省工信委、省国家安全厅等有关部门负责同志，组成应急联合指挥小组，在省国家教育考试网上指挥平台巡查指挥，统筹协调。
省委宣传部、省公安厅、省国家保密局、省工信委、省交通运输厅、省气象局、省通信管理局、省国家安全厅、省电力公司、省工商管理局、省食品药品监管局、省卫计委、武警江西省总队等省高招委成员单位充分发挥各自优势，加强管理和督查，确保考试安全、顺利实施。
下一阶段，将重点做好以下主要工作：
一、考场视频监控录像集中回放审看工作。采取普通高考视频监控录像集中回放审看措施认定并处理违规考生，起到了明显的震慑和教育作用。通过回放审看，我省认定并处理违规考生逐年下降，高考考风考纪明显好转。
二、评卷、统分工作。6月8-10日，组织学科专家进行试评，制定评分细则，确定工作方案。评卷工作于6月10-20日进行，将严格选聘和培训评卷教师，严格执行“双评、三评、终评”的评卷程序，严格评卷质量监控，努力实现评卷工作过程安全、结果准确。
三、分数公布、查询及高考志愿填报工作。我省今年拟于6月23日公布分数及本科各批次录取控制分数线，考生可通过“江西教育网”“江西省教育考试院网”和“江西省教育厅”微信公众号进行查分。对考试分数有疑义的考生，可于2016年6月24-25日凭准考证和成绩通知单向所在县（区）招考办提出查分申请，25日之后不再受理考生查分申请。
我省今年志愿集中填报共分四个阶段：
6月24日9时-25日17时：网上填报提前批本科军事类（武警、国防生）院校志愿。
6月29日9时-7月2日17时：网上填报提前批非军事类本科、国家专项本科、第一批本科（包括自主招生、高校专项、高水平运动队、高水平艺术团等，地方专项志愿）、第二批本科院校志愿。
8月1日9时-2日17时：网上填报提前批专科直招士官定向招生院校志愿。
8月9日9时-12日17时：网上填报提前批高职（专科）除直招士官定向招生外其他院校、高职（专科）批次院校志愿。
每次填报志愿期间允许考生修改一次。每个批次录取时，对有缺额计划的院校实行网上征集志愿。
为指导考生合理填报志愿，我省将于6月下旬和7月下旬分别举办本、专科层次填报志愿网上咨询会，为考生和高校提供相互沟通的信息平台，使考生填报的志愿更理性、更科学。
四、高招集中录取工作。今年普通高招集中录取工作于7月8日至8月26日进行，我省将按照教育部有关要求，严格按政策办、按规定办、按权限办、按程序办，切实维护高招公平公正。
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